સિદ્ધાંતો
એક શાળા તરીકે, અમે તમામ શૈક્ષણિક હેતુઓ માટે યોગ્ય અને પર્યાપ્ત જગ્યા પ્રદાન કરવા માટે પ્રતિબદ્ધ છીએ અને વિશેષ જરૂરિયાત અથવા અપંગતાને ધ્યાનમાં લીધા વિના, તમામ વિદ્યાર્થીઓ માટે વ્યાપક અને સંતુલિત અભ્યાસક્રમની ઍક્સેસ આપવા માટે પ્રતિબદ્ધ છીએ. કોલ્ટન હિલ્સ કોમ્યુનિટી સ્કૂલની ગવર્નિંગ બોડી શાળાઓ અને કોલેજોમાં પ્રવેશ સુધારવા માટે સમાનતા અધિનિયમ 2010 પર સ્થાનિક સત્તામંડળ અને શિક્ષણ વિભાગની સલાહના સિદ્ધાંતો અને ઉદ્દેશોને સમર્થન આપે છે.
આ યોજના શાળાને ક્રિયાઓ, મૂલ્યાંકન અને સમીક્ષાના કાર્યક્રમ માટે પ્રતિબદ્ધ કરીને, સ્થાનિક સ્તરે ઍક્સેસ સુધારવા માટેના આયોજન માટે LA ની વ્યૂહરચના પર આધાર રાખે છે, જે વિશેષ જરૂરિયાતો અને વિકલાંગતા ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ માટે અભ્યાસક્રમની ઍક્સેસમાં સુધારો કરશે.
આ યોજના શાળાની SEN નીતિની સાથે કામ કરે છે, સિદ્ધાંતો અને રિસોર્સિંગના અભિગમોની દ્રષ્ટિએ તેની સાથે સુસંગત છે.
શાળા નીચે દર્શાવેલ રીતે સેવાઓની ઍક્સેસને બહેતર બનાવવા માટે સક્રિયપણે પ્રયત્ન કરશે અને એક એક્શન પ્લાન જાળવશે જે આ હાંસલ કરવા માટે શાળા દ્વારા શું પગલાં લેવામાં આવશે તે નક્કી કરે છે. કાર્ય યોજનાની વાર્ષિક સમીક્ષા કરવામાં આવશે અને લક્ષિત ક્ષેત્રોમાં કરવામાં આવેલ સુધારાઓ, ભાવિ સંસાધનોની ઉપલબ્ધતા અને બદલાતી જરૂરિયાતોને ધ્યાનમાં લેવા માટે અપડેટ કરવામાં આવશે;
ખાતરી કરો કે SEN અને વિકલાંગતા ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓની શીખવાની જરૂરિયાતોને પહોંચી વળવા માટે અભ્યાસક્રમમાં ભિન્નતા છે અને તે લક્ષ્ય સેટિંગ આ વિદ્યાર્થીઓ માટે અસરકારક અને યોગ્ય છે. સામાન્ય રીતે તમામ વિદ્યાર્થીઓને પૂરા પાડવામાં આવતી લેખિત સામગ્રી, જ્યાં જરૂરી હોય ત્યાં યોગ્ય રીતે પ્રસ્તુત સ્વરૂપમાં, સચિત્ર અને મૌખિક ફોર્મેટ સહિત, SEN અને વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓને ઉપલબ્ધ કરાવો અને એ પણ સુનિશ્ચિત કરો કે વર્ગખંડની સંસ્થા શીખવાની તકોને મહત્તમ બનાવવા માટે આયોજન કરવામાં આવ્યું છે.
હાલમાં રોલ પર રહેલા અને સંભવિત વિદ્યાર્થીઓની શ્રેણીમાં રહેલા વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતોને પહોંચી વળવા માટે શાળાની ઇમારતો અને મેદાનોના ભૌતિક વાતાવરણનું સંચાલન કરો અને તેમાં સુધારો કરો.
કોલ્ટન હિલ્સ સમુદાયના તમામ સભ્યો વચ્ચે પરસ્પર વિશ્વાસ અને આદરની સંસ્કૃતિ સ્થાપિત કરવી.
દરેક સ્તરે સિદ્ધિની ઉજવણીનો આદર કરતા સમુદાયનું નિર્માણ કરવું.
સમાનતા અધિનિયમ 2010
આ યોજના સમાનતા અધિનિયમ 2010 હેઠળ શાળાની કાનૂની ફરજને સ્વીકારે છે અને વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓ અભ્યાસક્રમમાં ભાગ લઈ શકે અને તેના ભૌતિક વાતાવરણમાં સુધારો કરી શકે તે હદ સુધી વધારવાનો હેતુ ધરાવે છે, જેથી સુવિધાઓ, માહિતી અને પૂરી પાડવામાં આવતી સેવાઓની વધુ ઍક્સેસ મળે.